{"id":14334,"date":"2024-07-10T09:01:27","date_gmt":"2024-07-10T07:01:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deutsche-glasfaser.de\/blog\/?p=14334"},"modified":"2024-07-10T09:07:39","modified_gmt":"2024-07-10T07:07:39","slug":"niedersachsen-wie-digitale-dorfheldinnen-die-teilhabe-fordern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deutsche-glasfaser.de\/blog\/niedersachsen-wie-digitale-dorfheldinnen-die-teilhabe-fordern\/","title":{"rendered":"Niedersachsen: Wie Digitale Dorfheld*innen die Teilhabe f\u00f6rdern"},"content":{"rendered":"\t\t
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Digitale D\u00f6rfer Niedersachsen hat ein neues Schulungskonzept, das digitale Kompetenzen vermittelt. \u00a9 Fraunhofer IESE\/Stiftung Digitale Chancen<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Digitale D\u00f6rfer Niedersachsen ist ein Projekt, bei dem es darum geht, d\u00f6rfliche Gemeinschaften \u00fcber eine digitale Plattform besser zu vernetzen und Teilhabem\u00f6glichkeiten zu verbessern. Zu den L\u00f6sungen geh\u00f6ren die DorfFunk-App als Kommunikationszentrale der Region, das Informationsportal Nieders\u00e4chsische LandNews, der Digitale Schaukasten und der direkte Kommunikationskanal zur Verwaltung L\u00f6sBar.<\/p>

Jetzt gibt es ein neues Schulungskonzept, um den Zugang zu diesen L\u00f6sungen zu verbessern und die Teilhabe zu steigern: Die Ausbildung richtet sich an digitale Dorfheld*innen, die B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger einer Kommune beim Umgang mit der Digitale-D\u00f6rfer-Plattform unterst\u00fctzen oder in der DorfFunk-App moderieren. Paul Wolf, wissenschaftlicher Referent bei der betreuenden Stiftung Digitale Chancen, gibt im Interview Einblick in Ziele und Inhalte der Schulung.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Ihr neues Ausbildungskonzept richtet sich an Digitale Dorfheld*innen und solche, die es werden wollen. Um was geht es bei der Schulung?<\/strong><\/p>

Die digitalen Dorfheld*innen sollen die digitale Teilhabe verbessern, indem sie andere unterst\u00fctzen: Letztlich geht es darum, Leute abzuholen, die Ber\u00fchrungs\u00e4ngste mit digitalen Tools haben. Wir reagieren aber auch darauf, dass es bereits viele Engagierte gibt \u2013 der zentrale DorfFunk und die anderen Austauschm\u00f6glichkeiten sind n\u00e4mlich bereits sehr erfolgreich! Diesen Menschen wollen wir Kompetenzen vermitteln und das Engagement st\u00e4rken.<\/p>

Die Schulung selbst ist offen f\u00fcr alle: Auch Menschen mit wenig digitaler Erfahrung k\u00f6nnen damit lernen und sich ausbilden lassen, um ihr Wissen anschlie\u00dfend weiterzugeben. Gerade f\u00fchren wir vom Projektteam die Trainingseinheiten selbst durch, und da f\u00e4llt tats\u00e4chlich auf, dass ganz unterschiedliche Menschen zu den Modulen kommen: solche mit viel Erfahrung, solche mit Interesse am DorfFunk und solche, die einen Einstieg ins digitale Engagement suchen. Bereits die Schulung bringt also Menschen zusammen \u2013 und das ist ja auch das zentrale Anliegen des Projekts Digitale D\u00f6rfer Niedersachsen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Portr\u00e4tbild\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Paul Wolf von der Stiftung Digitale Chancen begleitet das Ausbildungskonzept f\u00fcr Digitale Dorfheld*inen. \u00a9 Martin Liebetruth<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Welche Inhalte erwarten die Teilnehmenden? Und in welchem Schulungsformat?<\/strong><\/p>

Wir haben einen Leitfaden erstellt, damit das Schulungskonzept auch ohne uns umgesetzt werden kann. Damit sind sowohl bundeslandweite Online- als auch Pr\u00e4senzschulungen vor Ort, zum Beispiel im Gemeindesaal, m\u00f6glich.<\/p>

Die Schulung umfasst sechs Module: Es geht zun\u00e4chst darum, das Lehren zu lernen. Das ist wichtig, weil wir Leute zertifizieren, ihr Wissen \u00fcber die Digitale-D\u00f6rfer-Plattform weiterzugeben. In Modulen wie \u201eFit am Smartphone\u201c oder der detaillierten Vorstellung des DorfFunks bzw. der Nieders\u00e4chsischen LandNews geht es recht konkret darum, Ber\u00fchrungs\u00e4ngste abzubauen. Auch Cybersecurity spielt in der Schulung eine Rolle, wenn es um sichere Passw\u00f6rter und Internetsicherheit geht. Wir geben den Dorfheld*innen au\u00dferdem Techniken und Prinzipien f\u00fcr die Moderation der digitalen Kan\u00e4le an die Hand und besprechen, wie unsere digitalen L\u00f6sungen den demokratischen Austausch st\u00e4rken k\u00f6nnen. Viele der Module sind spielerisch aufgebaut: Die Schulung soll ja auch Spa\u00df machen.<\/p>

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Sie betonen die Moderationsprinzipien und die Bedeutung der Demokratiest\u00e4rkung in der DorfFunk-App. Gibt es denn F\u00e4lle von Fake-News oder \u00e4hnliches?<\/strong><\/p>

Es gibt bislang sehr selten unangemessene Beitr\u00e4ge, aber wenn das passiert, ist die Moderation gefragt. Die meisten Nutzerinnen und Nutzer sind \u00fcber ihre Klarnamen identifizierbar und auf dem Dorf kennt man sich h\u00e4ufig auch im richtigen Leben: Das macht es schwerer, extreme Ansichten zu \u00e4u\u00dfern oder ausf\u00e4llig zu werden.<\/p>

Den demokratischen Austausch in der Gemeinschaft f\u00f6rdert es, dass DorfFunk, die LandNews und L\u00f6sBar eine gr\u00f6\u00dfere N\u00e4he zur Verwaltung erm\u00f6glichen. In unserer Begleitforschung konnten wir sehen, dass<\/p>

Demokratie und Resilienz von der digitalen Teilhabe profitieren. Denn digitale Tools bieten eine Form der \u00d6ffentlichkeit, in der es gelingen kann, Beteiligungsprozesse anzusto\u00dfen und Engagement zu f\u00f6rdern. Oft entstehen dort auch spontane Hilfsangebote oder es finden sich Gleichgesinnte.<\/p>

Welche Voraussetzungen m\u00fcssen Ihrer Erfahrung nach erf\u00fcllt sein, damit Bewohnerinnen und Bewohner l\u00e4ndlicher Regionen von digitalen Angeboten profitieren? <\/strong><\/p>

Um die digitale Teilhabe zu st\u00e4rken, hilft es, wenn die Technik simpel und der Zugang niedrigschwellig ist. Da sind wir mit der Digitale-D\u00f6rfer-Plattform vom Fraunhofer-Institut IESE auf einem guten Weg. Eine weitere Voraussetzung ist, dass es eine gewisse Begleitung gibt, also Menschen, die ich auf die digitalen Tools ansprechen kann. Am allerwichtigsten ist unserer Erfahrung nach aber eine kritische Menge an Nutzerinnen und Nutzern: Wenn sich eine Kommune f\u00fcr den DorfFunk entscheidet, holt diese m\u00f6glichst viele Gruppen ins Boot. Dann speist die Verwaltung Informationen ein, die Vereine geben ihre Termine bekannt und Nachbarn tauschen sich aus.<\/p>

Ich glaube, dass in l\u00e4ndlichen Regionen auch die pers\u00f6nliche Ansprache eine besondere Rolle spielt. Wenn sich Verantwortliche einfach mal auf den Marktplatz stellen oder Flyer verteilen, wirkt das \u00fcberzeugender als ein digitaler Aufruf. Diese \u00dcberlegung haben wir in unser Schulungskonzept Digitale Dorfheld*innen aufgenommen: Wir merken immer wieder, dass die klare Trennung in digital und analog nicht greift. Denn der digitale DorfFunk funktioniert da gut, wo sich die Leute auch analog begegnen. Das merkt man im Plausch und den Gruppen am Tonfall: Er ist pers\u00f6nlicher als in einem anonymen Forum.<\/p>

Wie entwickelt sich das Projekt Digitale D\u00f6rfer Niedersachsen weiter? <\/strong><\/p>

Der Roll-out und die wissenschaftliche Begleitung laufen noch bis 2025. So lange stehen die digitalen L\u00f6sungen den angeschlossenen D\u00f6rfern kostenfrei zur Verf\u00fcgung. Nach Projektende sollen die Kommunen f\u00e4hig sein, den DorfFunk sowie die anderen Kan\u00e4le eigenst\u00e4ndig zu nutzen und das Konzept weiterzutragen. Mit unseren Leitf\u00e4den und Empfehlungen sollte das funktionieren: Als gutes Projekt denken wir \u00fcber uns hinaus.<\/p>

Bis dahin gibt es aber sicher noch viel Feedback, auf das wir auch reagieren. Im Mai hatten wir rund 55.000 Nutzerinnen und Nutzer und ich bekomme am laufenden Band E-Mails mit Verbesserungsvorschl\u00e4gen. Das freut mich sehr, weil es zeigt: Die Menschen sind wirklich engagiert dabei!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Digitale D\u00f6rfer Niedersachsen<\/h2> <\/div>\n

Digitale D\u00f6rfer Niedersachsen unterst\u00fctzt Kommunen bei der Digitalisierung in l\u00e4ndlichen R\u00e4umen. Die\u00a0 DorfFunk-App und angeschlossene Kan\u00e4le erm\u00f6glichen den Austausch zwischen B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrgern und erleichtern die Kommunikation mit der Verwaltung. Die Plattform erreicht eine breite Zielgruppe: In Niedersachsen z\u00e4hlte das Projekt im Mai 2024 rund 55.000 Nutzerinnen und Nutzer.<\/p>

Digitale D\u00f6rfer Niedersachsen ist ein Kooperationsprojekt der Stiftung Digitale Chancen mit dem Fraunhofer-Institut f\u00fcr Experimentelles Software Engineering (IESE). Es wird vom Nieders\u00e4chsischen Ministerium f\u00fcr Bundes- und Europaangelegenheiten und Regionale Entwicklung gef\u00f6rdert. F\u00fcr die dreij\u00e4hrige Projektlaufzeit bis 2025 sind die Angebote f\u00fcr die teilnehmenden Kommunen aufgrund der Projektf\u00f6rderung kostenfrei.<\/p>

https:\/\/www.digitale-doerfer-niedersachsen.de\/<\/a><\/p>

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\u00dcber 55.000 Menschen waren im Mai 2024 in Niedersachsen bereits in der zentralen Plattform DorfFunk angemeldet. Jetzt will das betreuende Projekt Digitale D\u00f6rfer Niedersachsen die Teilhabe weiter st\u00e4rken: mit einer Schulung, die digitale Kompetenzen vermittelt.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":14336,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[71],"tags":[],"class_list":["post-14334","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gemeinschaft"],"yoast_head":"\nDigitale Teilhabe - Digitales B\u00fcrgernetz<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Das Projekt Digitale D\u00f6rfer Niedersachsen verbessert die Teilhabem\u00f6glichkeiten im l\u00e4ndlichen Raum. 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