{"id":11645,"date":"2023-02-28T08:35:48","date_gmt":"2023-02-28T07:35:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deutsche-glasfaser.de\/blog\/?p=11645"},"modified":"2023-02-28T08:35:49","modified_gmt":"2023-02-28T07:35:49","slug":"digitale-bildung-fuer-kinder-rechtzeitig-teil-der-transformation-werden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deutsche-glasfaser.de\/blog\/digitale-bildung-fuer-kinder-rechtzeitig-teil-der-transformation-werden\/","title":{"rendered":"Digitale Bildung f\u00fcr Kinder: Rechtzeitig Teil der Transformation werden"},"content":{"rendered":"\t\t
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Mit dem Tectruck fahren die Techeroes von Kommune zu Kommune. Foto: Techeroes<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Rinku Sharma hat das Unternehmen Techeroes gegr\u00fcndet, ein Start-up f\u00fcr die digitale Bildung von Kindern. Im Interview erz\u00e4hlt er, warum man bereits im Kindesalter f\u00fcr die Grundlagen der digitalen Welt begeistern muss und wie man das schafft.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Herr Sharma, 2018 haben Sie gemeinsam mit Ihrem Bruder die Techeroes gegr\u00fcndet. Was verbirgt sich dahinter und wie kam es dazu? <\/strong><\/p>

Die Idee kam mir durch meine eigenen Kinder, die damals 10 und 13 waren. Durch sie und ihr Umfeld konnte ich beobachten, dass Kinder in Deutschland digitale Angebote haupts\u00e4chlich als Konsumenten wahrnehmen, aber nicht als komplexe Technologie, die es sich lohnt zu ergr\u00fcnden und zu verstehen. Sie wollen Influencer oder Youtuber werden, anstatt sich so mit den digitalen Technologien zu besch\u00e4ftigen, dass sie sie sp\u00e4ter f\u00fcr komplexe Berufe einsetzen k\u00f6nnen. Ich war damals bei der Lufthansa t\u00e4tig und kam viel in der Welt herum. Dadurch wurde mir klar, dass das in anderen L\u00e4ndern \u2013 zum Beispiel auch in meinem Heimatland Indien \u2013 anders ist.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Portrait\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
Rinku Sharma gr\u00fcndete mit seinem Bruder die Techeroes. Foto: Techeroes<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Das ist nat\u00fcrlich nicht die Schuld der Kinder, sondern liegt daran, dass dieses komplexe Verst\u00e4ndnis in unserem Bildungssystem zu wenig vermittelt wird. Wir hatten daher die Idee, Kurse f\u00fcr Kinder anzubieten, in denen sie sich mit Themen wie Programmierung, Robotik, Smart City oder k\u00fcnstlicher Intelligenz auseinandersetzen. W\u00e4hrend eines Sabbatical habe ich das Konzept entwickelt. Anfang 2019 sind wir mit Pr\u00e4senz-Kursen in Bad Vilbel gestartet und durch die Pandemie kamen schnell Online-Kurse hinzu. Mittlerweile entwickeln wir auch passende Tools und werden viel von Schulen und \u00f6ffentlichen Einrichtungen angefragt, um dort Projekte und Workshops anzubieten.<\/p>

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Wie erreichen Sie die Kinder mit solch komplexen Themen?<\/strong><\/p>

Hier kommen die Techeroes ins Spiel. Dabei handelt es sich um Figuren, die wir ins Leben gerufen haben, um leichter Zugang zu den Kindern zu bekommen. Es sind sechs Superhelden \u2013 vom Mathero bis zum Robohero \u2013, die jeweils bestimmte Kr\u00e4fte aber auch besondere Herausforderungen haben, die sie l\u00f6sen m\u00fcssen. Man muss diese Themen f\u00fcr Kinder interessant machen, \u00fcber Geschichten, die jedes Kind gerne h\u00f6rt.<\/p>

Damit wir fr\u00fch genug ansetzen, m\u00fcssen wir Kinder im Alter von 7 bis 12 erreichen. F\u00fcr dieses Alter ist Pr\u00e4senz aber sehr wichtig, da sind Online-Kurse ehrlich gesagt nur zweite Wahl. Deswegen haben wir zum Beispiel unseren Tectruck, der im l\u00e4ndlichen Raum, vor allem in der Wetterau, auf Roadshow geht. Wir besuchen damit kleine Ortschaften und D\u00f6rfer, um auch dort die Kinder zu erreichen. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Rinku\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
In Pr\u00e4senz- und Onlinekursen lernen Kinder und Jugendliche, was man mit digitalen Technologien alles machen kann. Foto Techeroes<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Warum ist es wichtig, Kindern dieses Angebot fr\u00fchzeitig zu machen? <\/strong><\/p>

Deutschland hat hier wie gesagt Nachholbedarf. Digitales wird konsumiert, aber dass man mit digitalen L\u00f6sungen auch Krebs behandeln, Operationen durchf\u00fchren oder die Industrie revolutionieren kann \u2013 davon haben die meisten Kinder keine Vorstellung. Gleichzeitig ist es aber so, dass Berufe ohne digitalen Bezug nach und nach wegfallen werden. Die Komplexit\u00e4t\u00a0in den Berufen wird sich mit dem technischen Fortschritt\u00a0stets potenzieren. F\u00fcr einfache Aufgaben wird der Mensch einfach zu teuer. Daher muss der Mensch in der Zukunft komplexe Aufgaben oder Aufgaben, in denen ethische\u00a0Aspekte eine\u00a0wichtige Rolle spielen, bew\u00e4ltigen. Und je st\u00e4rker diese Komplexit\u00e4t zunimmt, desto mehr werden uns die Fachkr\u00e4fte fehlen. Um unseren Wohlstand aufrechtzuerhalten \u2013 als Einzelner aber auch auf gesellschaftlicher Ebene \u2013 m\u00fcssen wir komplexe Aufgaben erf\u00fcllen, die ausnahmslos Schnittstellen zur Digitalisierung haben werden.<\/p>

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Wie muss sich unser Bildungssystem ver\u00e4ndern, um dazu beizutragen?<\/strong><\/p>

Das Bildungssystem muss sich dieser Realit\u00e4t anpassen, und zwar viel schneller und agiler als es bisher der Fall ist. Die Technologie ver\u00e4ndert sich rasant. Da kann ich nicht mehr einen Lehrplan entwickeln, der dann erstmal 20 Jahre lang gilt. Unternehmen sind auch gezwungen, sehr schnell auf Ver\u00e4nderungen zu reagieren. Sonst verschwinden sie vom Markt. Die Schulen m\u00fcssen offener f\u00fcr externe Angebote werden und sich von au\u00dfen die Expertise holen, die sie selbst nicht so schnell aufbauen k\u00f6nnen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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