{"id":11039,"date":"2022-12-07T12:18:51","date_gmt":"2022-12-07T11:18:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deutsche-glasfaser.de\/blog\/?p=11039"},"modified":"2022-12-07T12:19:32","modified_gmt":"2022-12-07T11:19:32","slug":"das-malscher-klassenzimmer-wie-eine-badische-gemeinde-die-digitalisierung-mitgestaltet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deutsche-glasfaser.de\/blog\/das-malscher-klassenzimmer-wie-eine-badische-gemeinde-die-digitalisierung-mitgestaltet\/","title":{"rendered":"Das Malscher Klassenzimmer: Wie eine badische Gemeinde die Digitalisierung mitgestaltet<\/strong>"},"content":{"rendered":"\t\t
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Symbolbild: In Malsch lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler schon in der Grundschule, mit digitalen Medien umzugehen. \u00a9 Getty Images<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Der Digitalpakt <\/a><\/strong> ist 2019 mit einem Budget von 5 Milliarden Euro gestartet. Ziel von Bund und L\u00e4nder war es, die digitale Ausstattung an den Schulen verbessern. Als Schultr\u00e4ger sind die St\u00e4dte und Gemeinden daf\u00fcr zust\u00e4ndig, das Geld zu beantragen. Doch es gibt Kritik, der b\u00fcrokratische Aufwand sei zu hoch. Wir haben nachgefragt und mit Markus Bechler, B\u00fcrgermeister der Gemeinde<\/a> Malsch<\/a><\/strong>, und Mike Gerber, zust\u00e4ndig f\u00fcr die IT, \u00fcber ihre Erfahrungen mit dem Digitalpakt Schule gesprochen.<\/p>

Herr Bechler, Herr Gerber: K\u00f6nnen Sie bitte kurz die Situation in Malsch beschreiben. Wie viele Schulen gibt es?<\/strong><\/p>

Markus Bechler<\/span>: Malsch ist eine kleine Gemeinde s\u00fcdlich von Karlsruhe mit knapp 15.000 Einwohnern. Vor Ort gibt es drei Grundschulen und eine Gemeinschaftsschule, in der Kinder von der ersten bis zur zehnten Klasse unterrichten werden.<\/p>

Wann haben Sie mit der Digitalisierung an den Schulen begonnen?<\/strong><\/p>

Markus Bechler<\/span>: F\u00fcr uns war der Digitalpakt Schule im Jahr 2019 der Startschuss bzw. das Jahr davor, als klar war, dass der Digitalpakt kommt. Damals hat Malsch angefangen zu planen. Die IT-Abteilung hat sich als Erstes mit den Schulleitungen zusammengesetzt und \u00fcberlegt, wie wir gemeinsam vorgehen wollen. Daraus ist das \u201eMalscher Klassenzimmer\u201c hervorgegangen. Die Idee ist, alle Schulen gleich auszustatten. Der Vorteil: Bei Bedarf k\u00f6nnten Lehrerinnen und Lehrer sogar problemlos an einer der anderen Schulen unterrichten. Im n\u00e4chsten Schritt haben die Schulen Medienentwicklungspl\u00e4ne geschrieben, die wir ben\u00f6tigten, um F\u00f6rdermittel aus dem Digitalpakt zu beantragen. Herr Gerber mit dem IT-Team haben die Schulen bei allen IT-technischen Fragen unterst\u00fctzt.<\/p>

Apropos F\u00f6rdermittel: Es ist immer mal wieder zu lesen, die F\u00f6rdermittel k\u00e4men bei den Schulen nicht an. Der Aufwand f\u00fcr Schulen und Schultr\u00e4ger sei gro\u00df. Welche Erfahrungen haben Sie gemacht?<\/strong><\/p>

Mike Gerber<\/span>: Eigentlich war das kein gro\u00dfes Problem. Wir haben daf\u00fcr das Know-how unterschiedlicher Fachbereiche genutzt. Bei den Antr\u00e4gen haben wir mit dem Fachbereich Finanzen zusammengearbeitet, bei den Ausschreibungen mit dem Bauamt.<\/p>

Wir haben auch nicht alles auf einmal erledigt, sondern peu \u00e0 peu, sodass wir am Ende gew\u00e4hrleiten konnten, dass gelieferte Technik direkt an die Schulen kommt und nicht erst im Rathaus herumliegt.<\/p>

Als kleine Gemeinde hatten wir den Vorteil, dass es nicht um allzu hohe Summen ging. Da reicht es manchmal, Angebote einzuholen, ich brauche keine europaweiten Ausschreibungen. Wichtig war auf jeden Fall, dass alle Beteiligten eng zusammengearbeitet haben.<\/p>

Und klar: An der ein oder anderen Stelle hat es schon geruckelt. Bei zwei Medienentwicklungspl\u00e4nen mussten wir nachbessern, zwischendurch gab es kleine Verz\u00f6gerungen beim Landesmedienzentrum, das die Pl\u00e4ne gepr\u00fcft hat. Jetzt k\u00e4mpfen wir teilweise mit Lieferschwierigkeiten.<\/p>

Sie sprachen vom Malscher Klassenzimmer. Gibt es das bereits, und wie ist es ausgestattet?<\/strong><\/p>

Mike Gerber<\/span>: Wir setzten das Malscher Klassenzimmer nach und nach an den Schulen um. Voraussetzung sind Schulserver und fl\u00e4chendeckendes, neues WLAN. Damit haben wir 2019 begonnen, der WLAN-Ausbau l\u00e4uft bis heute. Die ersten neuen Tafelanlagen hat die Gemeinschaftsschule 2020 bekommen: interaktive Whiteboards mit Beamer, Lautsprecher und Dokumentenkamera. Die drei Grundschulen folgen bis Ende des Jahres. Dar\u00fcber hinaus haben wir derzeit an allen vier Grundschulen zusammen knapp 300 iPads f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Einsatz. Au\u00dferdem haben wir einen Teil der Lehrkr\u00e4fte mit iPads ausstatten k\u00f6nnen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Freuen sich \u00fcber Tablet-Koffer f\u00fcr die Johann-Peter-Hebel-Schule in Malsch: IT-Experte Mike Gerber, Konrektorin Susanne Haas, B\u00fcrgermeister Markus Bechler und Rektorin Birgit Maetschke (v.l.n.r.) \u00a9 Gemeinde Malsch<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Es ist nicht damit getan, die Schulen auszustatten. Unabh\u00e4ngig vom Digitalpakt ist es Aufgabe der Schultr\u00e4ger, Betrieb, Support und Wartung der IT in den Schulen sicherzustellen. Wie kann das gelingen?<\/strong><\/p>

Markus Bechler<\/span>: Der Gemeinderat und die Verwaltung haben fr\u00fch erkannt, dass wir daf\u00fcr mehr Personal ben\u00f6tigen. 2020 war der Fachbereich IT und Digitalisierung mit 1,5 Stellen besetzt, heute sind es in Summe 4,5 Stellen. Damit sind wir gut aufgestellt.<\/p>

Was passiert, wenn im Schulalltag etwas nicht funktioniert?<\/strong><\/p>

Mike Geber<\/span>: An den beiden gr\u00f6\u00dferen Schulen gibt es innerhalb des Kollegiums Medienbeauftragte, die sich um Kleinigkeiten k\u00fcmmern. An den anderen Schulen und wenn es um Details geht, werden wir angerufen. Wir haben zum Gl\u00fcck kurze Wege zu unseren Schulen. Die Tablets k\u00f6nnen wir dar\u00fcber hinaus \u00fcber ein Mobile Device Management aus der Ferne verwalten.<\/p>

Welche Bedeutung hat digitale Bildung an den Schulen f\u00fcr die Gemeinde?<\/strong><\/p>

Markus Bechler<\/span>: Ich zitiere in diesem Zusammenhang gern John F. Kennedy: \u201eEs gibt nur eins, was auf Dauer teurer ist als Bildung: keine Bildung.\u201c Das Digitale ist heute ein wichtiger Aspekt von Bildung. Die Berufswelt ist digital \u2013 und nicht nur in den Gemeinden fehlen Fachkr\u00e4fte. Da ist es wichtig, dass wir fr\u00fchzeitig in digitale Bildung investieren. Ich bin froh, dass Digitalisierung in unserer Gemeinde einen hohen Stellenwert hat \u2013 nicht nur in den Schulen, auch in der Verwaltung.<\/p>

Welche Tipps haben Sie f\u00fcr andere St\u00e4dte und Gemeinden?<\/strong><\/p>

Mike Gerber<\/span>: Uns hat es sehr geholfen, dass wir uns als Gemeinde von Anfang an mit den Schulen zusammengesetzt und einen Fahrplan erstellt haben, wo wir am Ende hinwollen. Auch danach haben wir eng zusammengearbeitet, uns jeden Monat einmal getroffen. Wir haben uns auf den aktuellen Stand gebracht und die offenen Themen besprochen.<\/p>

Markus Bechler<\/span>: Wobei man die Dinge auch nicht zerreden darf. Ich sage immer: Die drei Buchstaben des Erfolgs sind TUN. Pl\u00e4ne m\u00fcssen auch umgesetzt werden.<\/p>

Was w\u00fcnschen Sie sich f\u00fcr den geplanten Digitalpakt 2.0?<\/strong><\/p>

Mike Gerber<\/span>: Dass die finanzielle Unterst\u00fctzung weitergeht. Und \u00fcber den Digitalpakt hinaus w\u00fcnsche ich mir schnelleres Internet. Da haben wir noch Nachholbedarf. Aber die Planungen laufen. In den kommenden drei Jahren sollen alle Schulen mit Glasfaser versorgt werden. Das bedeutet dann allerdings, dass wir die Technik an den Schulen wieder anpassen m\u00fcssen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201eEs ist wichtig, fr\u00fchzeitig in digitale Bildung zu investieren\u201c, sagt Markus Bechler, B\u00fcrgermeister von Malsch, einer kleinen Gemeinde in Baden-W\u00fcrttemberg. Der Digitalpakt Schule verschafft ihm den finanziellen Freiraum daf\u00fcr.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":11054,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[70],"tags":[],"class_list":["post-11039","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildung"],"yoast_head":"\nDigitalPakt Schule \u2013 St\u00e4dte und Gemeinden gestalten mit - Digitales B\u00fcrgernetz<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Die baden-w\u00fcrttembergische Gemeinde Malsch nutzt die Chancen des Digitalpakts Schule und stattet ihre Schulen mit digitalen Tafeln aus.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.deutsche-glasfaser.de\/blog\/das-malscher-klassenzimmer-wie-eine-badische-gemeinde-die-digitalisierung-mitgestaltet\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"DigitalPakt Schule \u2013 St\u00e4dte und Gemeinden gestalten mit - 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